为进一步加强学风建设，了解学生线上学习状态，助力线上教学工作，在前期班会讨论、班内征集的基础之上，3月22日晚，历史文化旅游学院通过网络平台召开2018级线上学习状态调研会。会议由2016级、2018级辅导员曹梦瑶老师主持，2018级各班级班长、团支书、学习委员参加会议。

会上，曹梦瑶老师首先明确了本次会议的内容，主要是了解线上教学两周以来，各专业学生学习的状态、问题及对线上教学的意见或建议，年级将汇总整理上报学院，为学院和任课教师更好地开展线上教学作参考。

历史学专业主要反馈了同学们对录播课的高度认可，认为录播便于反复观看老师讲课，充分做好笔记，巩固知识，也表达了个别课程存在因网络不通畅导致的师生互动不太方便的情况。旅游管理专业主要反映了个别课程同时使用多个手机APP上课、签到，容易造成漏签的情况。考古学专业本学期涉及多门实践性较强课程，表达了对实际操作与体验的渴望。

整体而言，各专业学生对目前的线上教学表示支持和认可，一方面实现了“停课不停学”，在家也能学习到新知识；另一方面能够“一键上课”，点击鼠标，就可以进入云课堂，缩短了上课的空间限制，便捷师生；再一方面是虽然不能与老师同学面对面学习，但是因为隔着屏幕，所以与老师的互动更加有勇气，能够更加积极地去回应老师，提高了上课效率。

会后，各班级负责人还针对近期开展假期见闻分享会、主题班会、主题团日活动等进行了总结反思，在线分享给其他班级干部，希望大家共同进步，更好地开展好班级各项工作。

本次会议了解了近期线上教学期间学生的学习情况，倾听了学生心声，有助于接下来工作的开展和创建优良班风学风。（历史文化旅游学院供稿）