1.大学学位进入“一校一证”时代2015年7月16日
从2016年1月1日起，高校毕业生将拿到有母校个性的学位证书。近日，国务院学位委员会、教育部印发《学位证书和学位授予信息管理办法》，决定从2016年1月1日起，颁发给博士、硕士和学士学位获得者的学位证书由各学位授予单位自行设计印制，国务院学位委员会办公室印制的学位证书不再使用。 《中国教育报》
2.我国工程硕士专业学位将实施线上线下"混合式"培养2015年7月8日
从全国工程专业学位研究生教育指导委员会获悉，今年将对我国407家培养单位的工程硕士陆续启动线上与线下、课堂与实训、院校教师与行业专家相结合的“混合式教学模式”项目。 新华网
3.人民大学将严控在职博士生录取比例2015年6月25日
中国人民大学25日发布了《全面深化博士生教育综合改革若干要点》，将严格控制在职博士生的录取比例，自今年起，除高校教师、科研单位研究人员之外的在职人员，占全校博士生录取总数的比例控制在10%以下。 《中国青年报》
4.国内八所高校计划开设数据科学专业课程2015年6月16日
北京航空航天大学、浙江大学、武汉大学等国内八所高校15日在京与阿里云、慧科教育达成合作意向，将通过云平台开设云计算与数据科学教育课程，培养和认证一批云计算和数据科学人才。新华网
5.辽宁：已对半数以上高校本科专业进行综合评价2015年6月2日
辽宁省教育厅日前公布了2014年高校本科专业综合评价结果，54所高校的463个专业布点参与评价。 新华网
6.广东省财政安排50亿元资金支持高水平大学建设2015年5月25日
日前，广东省印发关于建设高水平大学的意见，提出力争用5至10年，建成若干所具有较高水平和影响力的大学，培育一批在全国乃至全世界占有一席之地的特色重点学科，带动全省高等教育整体水平实现新的跨越，为广东新一轮改革发展提供强有力的人才保证、智力支持和科技支撑。《中国教育报》
7.北京将探索市属高校不再采用事业编制管理办法2015年5月22日
从北京市政府获悉，北京市将探索市属高校和公立医院不再采用事业编制管理的办法。
《中国教育报》
8.千余高校网站存信息泄漏风险 多所顶级学府上榜2015年5月20日
我国高校或成为信息安全泄漏的重灾区。《经济参考报》记者日前对补天漏洞响应平台的数据梳理发现，自2014年4月至2015年3月的12个月间，补天平台上显示的有效高校网站漏洞多达3495个，涉及高校网站1088个。其中，高危漏洞2611个，占74.7%；中危漏洞691个，占19.8%；低危漏洞193个，占5.5%。《经济参考报》
9.一图看懂：高校创新创业教育咋改革2015年5月15日
2015年起将全面深化高校创新创业教育改革，瞄准9项改革任务，推出30余条具体举措，力争2017年取得重要进展，形成一批可复制可推广的制度成果，普及创新创业教育，到2020年建立健全课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领融为一体的高校创新创业教育体系。《中国教育报》
10.教育部：积极创造条件，逐步取消学校行政级别2015年5月12日
教育部日前印发《关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见》（以下简称“意见”），要求建立符合学校特点的管理制度和配套政策，克服行政化倾向，积极创造条件，逐步取消学校行政级别。人民网
11.清华大学首推混合式教育硕士学位项目2015年5月8日
清华大学5月7日宣布正式启动中国首个混合式教育硕士学位项目“数据科学与工程”专业硕士。该项目将依托“学堂在线”平台开设一系列数据科学与工程专业在线课程，以线上、线下混合式教育模式培养大数据工程硕士。中新网
12.教育部"微言教育"：高校可自主探索慕课学分互认2015年5月7日
慕课能走多远？慕课要不要广泛推开，每所学校都建设平台？慕课的版权归谁？选修慕课怎么算学分？慕课刷新着人们对高校课堂的认知，也带来了一些新的问题。5月6日，教育部高教司司长张大良做客教育部新闻办官方微博“微言教育”，回答网友的提问。《中国教育报》
13.苏州大学MOOC（慕课）“学堂在线”正式开课2015年4月27日
从苏州大学教务部获悉，苏大《古典文学的城市书写》一课在“学堂在线”平台上正式开课，这是苏州大学与学堂在线签订战略合作协议后首门上线的慕课。《苏州日报》
14.清华大学：今年起研究生一年将有四次机会毕业2015年4月22日
你是否还在为预答辩被毙而苦等半年？你是否又在为自己“牛到爆”的毕业论文还得等上一年半载才能答辩而感到浪费生命？抑或是，你的户口因为没有按时在本年度拿到学位证而泡汤？从现在起，这些都不会再困扰清华大学学生了。2015年起，清华大学研究生一年有4次毕业机会，每年的1月、4月、7月、10月该校都将审议学位毕业申请，清华将拥有自己的“四季毕业生”。《中国教育报》
15.高校图书馆借阅量创新低 孩子今天你读书了吗?2015年4月17日
“青少年的精神发育史就是他的阅读史”，阅读不仅影响着青少年的学习生活，也深刻地影响着他们的文化素养、精神世界以及未来的成长轨迹。因此，谈及全民阅读，培养青少年良好的阅读习惯，用优秀读物浸润少年儿童的心灵至关重要。《人民日报》
16.教育部再次核准15所高校章程累计已达62所2015年4月10日
教育部官网再次公布了北京科技大学等15所高校章程核准书，至此，全国已经有62所大学陆续拥有了自己的大学“宪法”。 人民网
1.张大良：积极引导部分地方本科高校转型发展2015年7月9日
引导部分地方本科高校转型发展是深化高等教育综合改革、优化高等教育结构、提高高等教育宏观质量、增强高等教育服务国家和地方经济社会发展能力的重要举措，是地方高校深化改革内涵发展、主动服务地方需求、增强学生创业就业能力的必然要求。李克强总理在今年《政府工作报告》中强调指出，要引导部分地方本科高校向应用型转变。刘延东副总理就“地方高校转型发展”，多次作出重要批示指示，要求相关部门和各地加强指导。中央领导的重要指示批示，为我们做好“引导部分地方本科高校向应用型转变”工作进一步指明了方向。《中国教育报》
2.“本科立校”有捷径吗？——访中国人民大学副校长洪大用2015年7月7日
本科教学的重要性毋庸置疑，然而在现实中，却产生了种种偏差。中国人民大学“本科生培养路线图”悄然走过两年时光。这是否能为高校本该坚守的“本科立校”开创新鲜的局面？记者采访了中国人民大学副校长洪大用。《光明日报》
3.袁贵仁：六项工作推进高校创新创业教育改革2015年6月3日
教育部部长袁贵仁２日在此间举行的深化高等学校创新创业教育改革视频会议上指出，深化高校创新创业教育改革是当前和今后一个时期推进高等教育综合改革的重要内容，要认真抓好六项重点任务。新华网
4.南京工业大学校长：科研评价要过好三道关2015年5月4日
科研评价问题，是当前的一个热点、难点问题。无论认识上的彷徨，还是实践中的探索，都充斥着喧嚣。改进科研评价，首先应有以下共识：科研成果必须经得起时间检验，科研评价必须过好三道关——质量关、人情关、功利关。《人民日报》
5.王延觉：鼓励高校形成有利于科技原创的氛围2015年5月4日
高校科技成果转化的主要障碍有哪些？如何鼓励高校科研原创？教育部科技司司长王延觉做客教育部新闻办微博，就公众关心的话题与网友交流。《中国教育报》
