为持续推进辅导员队伍专业化、职业化发展，进一步优化完善辅导员考核评价体系，4月3日上午，学生工作部在主楼C座213室召开辅导员队伍建设系列文件修订专题研讨会暨第二次征求意见推进会。队伍建设科负责人及文件修订专班辅导员代表参加会议。会议由学生工作部副部长寇玉达主持。

本次会议在前期调研和意见征集的基础上，重点围绕辅导员考核机制和辅导员队伍建设实施细则展开深入研讨，旨在通过科学合理的考核标准，提升辅导员工作实效，更好服务学生成长成才。辅导员考核是队伍建设的重要抓手，要以立德树人为根本任务，突出育人实效。修订的考核办法注重过程性评价与结果性评价相结合，既关注日常工作表现，也考察工作成果。经文件修订专班前期多次研讨，一致认为，文件的修订要以学生成长作为检验工作的根本标准，强化动态反馈机制，通过考核发现问题、改进工作，注重考核结果运用，将其与职业发展、评优激励等紧密衔接，激发队伍活力。

研讨环节，与会辅导员代表结合一线工作实际积极建言献策，建议优化考核数据采集方式，搭建信息化平台，提升工作效率；分类制定考核标准，充分考虑不同学院、年级、专业学生管理的特点差异；研究生辅导员则需要考量研究生思政工作的特殊性，希望在考核中得到合理体现等。

下一步，学工部将认真梳理研讨意见，进一步完善文件细则。考核指标将更加多元化，涵盖“德、能、勤、绩、廉”等多个维度，以全面反映辅导员的工作实绩。后续还将通过多种形式，分类、分项、广泛征求意见，确保文件科学合理、切实可行，为打造高素质辅导员队伍提供有力制度保障。（学生工作部供稿）