近日，我校“暖心社区”案例《“四纵五横一队伍・数智赋能织心网”——构建“一站式”学生社区心理综合感知机制的暖心实践》成功获评2026年高校“一站式”学生社区风采展示优秀成果（全省共8个）。为深入贯彻落实《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南（2026年修订版）》有关要求，扎实推进学校“一站式”学生社区提质增效建设，充分凝练推广、宣传展示我校在心理育人工作中取得的优秀实践成果，进一步将心理育人阵地前移、服务下沉，11月3日下午，学生工作部在“一站式”心理社区中心召开2026年高校“一站式”学生社区风采展示优秀成果展示交流会，来自全校10个“一站式”学生社区特色建设示范点的师生代表到场参会学习，会议由心理健康教育中心专职教师李传英主持。

本次分享以《共建共享凝共识，协同育人暖社区》为主题，从政策理念、实践培育、成果申报提炼三个层面展开系统分享。在“政策梳理明理念”部分，李传英结合国家及上级部门政策文件，梳理“一站式”学生社区建设政策演进脉络与核心要义，强调社区建设要做到贴近学生、走进学生心里，立足本校实际打造具有辨识度的社区育人品牌。在“对标前沿抓培育”板块，他细致介绍了本次获评优秀成果的建设思路，强调要将社区建设融入日常育人工作，坚持对标国家政策前沿，把政策要求转化为落地举措，在实践过程中持续贴近学生需求、动态校准工作方向。同时结合暖心育人实践案例，介绍了如何将心理服务送到学生身边，发挥社区心理暖心育人实效。在“系统提炼精申报”环节，他强调，要将评审要点作为开展建设工作的对照标尺，努力实现从“做了工作”到“讲清工作”的转变，充分挖掘“人无我有、人有我优”的特色亮点，提炼可复制、可推广的工作模式机制，用好现实数据和典型案例，力争构建“建设—提炼—申报—优化”的工作闭环。

与会师生认真聆听交流展示，大家纷纷表示，本次分享既有政策理论高度，又有实践案例支撑，对于今后做好“一站式”学生社区建设、心理育人等工作具有很强的指导借鉴意义。

此次优秀成果展示交流会的顺利开展，有效总结推广了我校“一站式”学生社区建设的典型育人成果。下一步，我校将持续深耕“一站式”学生社区提质增效建设，立足学生所需、聚焦育人实效，补短板、强弱项、创特色、树标杆，打通育人服务“最后一公里”，着力打造有温度、有内涵、有活力的学生成长共同体，持续推动构建全员、全过程、全方位、全领域的育人新格局。（学生工作部供稿）